Майже 400 юних лідерів зібралися в Ужгороді: на Закарпатті обговорили захист прав дітей під час війни

​В обласному центрі Закарпаття провели відкритий діалог про те, як забезпечити права й безпеку юного покоління в реаліях війни. Організатором форуму, приуроченого до Всесвітнього дня дитини (відзначається 20 листопада), виступив Департамент освіти, а головними спікерами стали самі школярі — лідери учнівського самоврядування з усіх куточків краю.

​Учасників заходу привітав виконувач повноважень голови Закарпатської обласної ради Андрій Шекета. Він наголосив, що в умовах війни підтримка молоді залишається одним із головних пріоритетів регіону, а формат, де право голосу мають безпосередньо діти, є надзвичайно цінним.

​«Зазвичай ми звикли до форумів за участі дорослих, але тут головний акцент зроблено саме на підростаючому поколінні. Важливо, що ми говоримо не лише про права дитини в умовах війни, а й про баланс прав та обов’язків — як дорослих, так і самої молоді. Дякую Департаменту освіти за лідерство в організації та юним учасникам із віддалених громад за їхню активність», — зазначив Андрій Шекета.

​Робота форуму проходила у форматі двох тематичних панельних дискусій: «Я маю право: голос дітей» та «Права дитини під час війни: від законодавчих гарантій до реального захисту».

​Сім головних напрямів, які обговорили на форумі:
​Безпечне середовище: захист життя і здоров’я школярів під час навчального процесу та в повсякденні в умовах воєнного стану.

​Ментальне здоров’я: емоційний стан підлітків під час війни та доступність якісної психологічної допомоги.
​Рівний доступ до освіти: забезпечення якісного навчання, інклюзивності та відсутності дискримінації у школах.
​Інтеграція дітей-переселенців: адаптація школярів із числа ВПО у приймаючих громадах Закарпаття та їхнє залучення до спільних проєктів.

​Протидія булінгу та цифрова гігієна: захист гідності в реальному житті, боротьба з кібербулінгом і безпека персональних даних в інтернеті.

​Голос молоді в громадах: реальні інструменти впливу підлітків на ухвалення рішень, що стосуються їхнього розвитку й дозвілля.

​Національна ідентичність: збереження української мови, культури та свідомої громадянської позиції.
​За підсумками дискусій учасники та організатори резюмували: права дитини мають працювати не як формальна декларація, а як щоденна спільна відповідальність держави, громад, шкіл і кожної родини.